Летняя социологическая практика 2011

Как происходила подготовка к выезду?

Как и в первый раз, с февраля началась серия семинаров для будущих участников практики. Некоторые из тех, кто приходил на них, впоследствии не поехали в Гороховец, но мы надеемся, что семинары, тем не менее, оказались полезны и для них. Первая часть наших встреч была посвящена обсуждению классических исследований городских сообществ. Прежде всего, книги У. Уорнера «Живые и мертвые» и книги У. Уайта «Общество на уличных перекрестках». Это помогло ввести новых участников в проблематику проекта и хотя бы на самом общем уровне согласовать то, как мы представляем себе методологию полевого исследования в малом городе. Для проведения второй части семинаров всем участникам давались задания, направленные на тренировку базовых навыков. В частности, каждый должен был сформулировать проблему возможного исследования (даже если затем он не будет его реализовывать и решит заняться темой, сформулированной другим участником), провести наблюдение и интервью. Участниками практики были люди с очень разным исследовательским опытом. Кто-то ездил на практику в Кологрив, кто-то нет. Кто-то не раз использовал качественные методики, кто-то специализировался только на количественных. И так далее. Мы опасались, что отсутствие соответствующего опыта могло стать препятствием для того, чтобы все члены коллектива практики, попав в Гороховец, сразу активно включились в рабочий процесс. Поэтому так важно было то, что еще до выезда каждый попробовал самостоятельно выполнить все эти задания. Результаты каждый раз выносились на общее обсуждение, так что все могли получить комментарий, относительно того, что и как у них получилось. Из задания по постановке проблемы исследования затем выросли несколько тематических направлений, которые были реализованы в ходе выезда и, вероятно, будут продолжены в следующем году.

Еще одним важным этапом подготовки была пробная поездка в Гороховец в середине апреля. Пятеро организаторов практики отправились туда на 2 дня, чтобы составить общее представление о городе, встретиться с администрацией и найти место для проживания летом. В результате нашей разведки удалось познакомиться с одним из будущих информантов, сделать ряд первичных наблюдений и наметить объекты для предстоящего исследования.

Выезд не состоялся бы без содействия Елены Артюховой, которой мы очень благодарны за оказанную нам помощь в организации практики.

Как все было организовано?

Мы проживали в гостинице «М7» и занимали все ее главное здание. На этот раз не было необходимости готовить самостоятельно: завтракали и ужинали мы в гостинице. В отличие от первого выезда значительное количество времени, которое мы тогда тратили на бытовые дела, теперь использовалось более эффективно – на работу и отдых. Кроме того, исследовательские группы могли более свободно формировать график своих выходов в поле. Распорядки дня в основном выстраивались отдельно, в соответствии с задачами конкретного исследовательского проекта: особенностями сбора данных, необходимостью читать тексты и производить первичную обработку собранных материалов. Но вечером после ужина чаще всего устраивались собрания, в которых участвовали все (или почти все) члены нашего коллектива. На них обсуждалось то, как идет работа в разных группах, какие возникают методические проблемы, какая помощь требуется, что происходит в городе во время нашего пребывания.

В первые два дня (до того, как началась работа по группам) все участники выполняли общее задание по картографированию города. Мы поделили территорию Гороховца на участки, в каждый из которых отправилось несколько человек. Они должны были фиксировать то, какие ключевые объекты (школы, магазины, административные здания и прочее) есть на этом участке, какой там тип застройки, сколько людей на улицах, какие автомобили около домов и т.д. Когда эта информация была собрана, каждый из нас смог более-менее ясно представить себе город целиком.

В середине поездки мы сделали один выходной: все вместе пошли купаться на речку (р. Клязьма), а после этого устроил праздничный ужин.

Были мысли о том, что исследовательского опыта не хватает, даже при тех благоприятных для практики условий, которые создает университет. При проведении исследований, включенных в программы учебных курсов, в целом остаешься в своей «нормальной» среде, только «отвлекаясь» на поле; университетская практика имеет множество ограничений. Хотелось быть ближе к объекту; нужно было включение, погружение или столкновение – тут уж кому как повезло.

Участники
Темы и итоги
Заметки и фотографии